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논문 및 학술대회자료
| 2022년 아동중심실천연구 17호 1호 학술지 | |
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| 글쓴이 : 관리자 | 날짜 : 2022-12-12 10:12:26 조회 : 65535 |
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첨부화일1 : 아동중심실천연구 제17권1호_최종본.pdf |
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1. 유·초 연계를 위한 교사역할 인식변화에 유아교사의 역량과 놀이교수 효능감이 미치는 영향 (최은화, 이유미)
2. 보육교사의 소명의식과 회복탄력성이 심리적소진에 미치는 영향 (최하나, 안지혜) |
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2023년 아동중심실천연구 18권 2호 학술지
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2023년 아동중심실천연구 18권 1호 학술지
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2022년 아동중심실천연구 17호 2호 학술지
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관리자 | 2023-01-02 | 65535 |
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2022년 아동중심실천연구 17호 1호 학술지
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관리자 | 2022-12-12 | 65535 |
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2021년 아동중심실천연구 16권 2호 학술지
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관리자 | 2022-12-12 | 65535 |
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2021년 아동중심실천연구 16권 1호 학술지
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관리자 | 2021-06-25 | 65535 |
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2021년 한국아동중심실천학회 춘계학술대회 자료집
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관리자 | 2021-06-15 | 65535 |
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2018년 방과후아동지도연구 15-2호 학술지
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편집국 | 2019-05-22 | 65535 |
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2018년 방과후아동지도연구 15-1호 학술지
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편집국 | 2019-05-22 | 65535 |
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2017년 방과후아동지도연구 14-2호 학술지
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편집국 | 2018-04-24 | 65535 |
